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L'intelligence artificielle et l'apprentissage adaptatif - le cas du programme de renforcement du français au Collège Sainte-Anne

Colloque du CRIFPE
Communication orale
Thème(s)
Le numérique éducatif
Symposium
L’IA en éducation et en capacitation : acteur.trice.s, pratiques et tendances
Résumé
Dans un contexte où le temps des enseignants est rare et précieux, un programme de renforcement du français permet aux élèves du Collège Sainte-Anne de renforcer leur connaissances en français de façon efficace tout au long de l'année à l'aide de l'application B12 développée par Apprentx. L'efficacité est atteinte à plusieurs niveaux : premièrement en déployant des activités de révision et d'apprentissage de façon automatisée sans requérir un effort supplémentaire de l'enseignant. Deuxièmement, en adaptant les contenus de révision aux forces et aux faiblesses de chaque élève de façon indidivuelle grâce au moteur d'intelligence artificielle de l'application B12. Et finalement, en permettant aux enseignants d'identifier les sujets à réviser en priorité grâce à des tableaux de bords intuitifs et détaillés.
Auteur.e.s
Jean-Philippe Bradette
Altissia - Canada

Jean-Philippe Bradette is Co-Founder and CEO of Apprentx, a company specialized in the creation of effective post-training interventions. Apprentx develops a web applications B12, that provides customized training and reinforcement programs designed to avoid the forgetting curve and get learners to apply their new knowledge. B12 leverages cognitive science, artificial intelligence and advanced analytics to enhance memorization and develop skills while providing administrators with a view into employees’ level of confidence and performance. Jean-Philippe also co-founded Ellicom, a company recognized worldwide for its custom training solutions. Air Canada, Canada Post, Hydro-Québec, CN, Loblaws, Énergir, Cascades, La Vie en Rose, Jazz Pharmaceuticals, UNICEF, World Health Organisation and Maroc Télécom are just some of the clients that he has accompanied in their decisions about strategic learning and performance.

Isabelle Sénécal
Collège Sainte-Anne - Canada

Louis Auger Gosselin
Apprentx - Canada

Passionné de pédagogie comptant 10 ans d'expérience en développement des compétences pour des organisations telles que Postes Canada, Hydro-Québec, Bombardier, Loblaws, CN, Desjardins et l'ONU. Projets récipiendaires de plusieurs prix canadiens et internationaux, dont trois Brandon Hall Excellence Awards et quatre distinctions de l'Institut pour la performance et l'apprentissage (IPL). Riche réseau de professionnels du milieu de la formation et du développement multimédia. Ma mission : simplifier la vie de vos employés en créant des formations qui augmentent la productivité et le bien-être au travail.

Julie Castonguay
Apprentx - Canada

Cofounder and Chief Experience Officer (CXO) at Apprentx, a company specialised in the creation of effective post-training intervention. Apprentx develops a range of web applications that help people memorize, practice, retrieve and apply what they have learned. Julie holds a B.Sc. and M.Sc. in International Economics from Maastricht University in the Netherlands. She then went on to complete her PhD at the University of Amsterdam on an evaluation model for the efficiency of welfare-to-work programs around the world. Julie has focused her career on the development of learning strategies that have a real impact on performance.

Séance
C-V206
Heure
2022-05-06 10 h 00
Durée
30 minutes
Salle
521b